我的好友太超過!

《我的好友太超過!》初讀時不清楚的部分，可能隨實際運作呈現而逐漸明白。規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。規則一致與否可以比較。

看懂當下比背熟資料重要。同一條規則由不同人物解釋時，可以留意說法上的差別，先辨認哪些是已知事實，哪些受到個人立場影響。先看資訊空白會不會影響眼前理解，再分辨那是需要處理的閱讀疑問，還是可以保留的想像。

例外是否成立可以再查。規模之外仍有細節可看。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。

對環境產生親近感時，可以找出一項具體的日常安排，說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。

已知資訊與角色的理解不一定相同，兩邊可以分開記錄。理解背景需要一些耐心。熟悉背景仍需注意細節。

介紹了一項設定以後，看看它如何回到人物的行動之中，能幫助說明那些背景文字對實際閱讀具有什麼作用。規則的介紹是否必要，可以從它對眼前選擇的影響觀察。對設定的疑問可以分類。